张铁鹰

　　《杂文报》1月14日发表了郭霄峰先生的《为“教育者”说句话》，文章是郭先生读了苏中杰先生的《是学生差，还是教育者差》之后，“觉得有话要说”而写的。作为一个站过多年讲台的人，虽然对郭先生反驳苏先生“没有落后的学生，只有落后的老师”的观点表示支持，但对郭先生赞赏使用“差生”一词不敢苟同。我认为，“差生”一词的出现不是偶然的，是近年师德滑坡的具体暴露。

　　“差生”一词隐含着教育者对被教育者的鄙视。“差生”，这个由某些教育者强加给学习成绩不好的学生的称呼，明显地包含着鄙视，严重地伤害了他们的自尊心，挫伤了他们的学习积极性。“差生”一词暴露了部分教育者责任意识的淡化。“差生”一词是应试教育的产物。“差生”的称呼与教师肩负的责任极不相称，与教师的职业道德要求格格不入。一个有责任的教师必须彻底抛弃“差生”意识，努力关心每一个学生，爱护每一个学生。